Складіть розклад дня

Онлайн навчання буде максимально продуктивним, якщо правильно скласти розклад дня. Це важливий момент важливий момент, що сприяє підвищенню якості навчання.

Для дистанційного навчання потрібен самоконтроль. Із цим часто бувають проблеми не тільки у школярів, а й у дорослих людей. Дистанційка має одну підступну властивість, яка полягає в хибному уявленні про свободу. Люди починають думати, що в добі з’явилася пара зайвих годин, а кількість завдань зменшилася. Це хибна думка – учням доводиться самостійно виконувати роботу, яку вони б робили в школі чи університеті. Надбавка часу за рахунок економії на дорозі та зборах, якщо і є, то незначна.

У результаті люди, які навчаються на віддаленій основі, раптово усвідомлюють, що нічого не встигають. Кількість невиконаних завдань, чи то написання твору, чи то реферату, чи то підготовка статті, зростає, водночас із цим виникає відчуття втоми і недосипання. Людина починає дратуватися сама на себе через відчуття недороблених справ.

Графік необхідний у зв’язку з тим, що в домашніх умовах занадто багато відволікаючих чинників. Весь час присутня спокуса почекати зі справами, виконати їх “пізніше”. Крім цього страждає об’єктивна оцінка складності завдань. Діти помилково вважають, що рівняння з алгебри – це простіше простого. Коли до здачі проєкту залишається кілька хвилин, виконавець “сідає в калюжу”.

Навчання онлайн і тайм менеджмент нероздільні. Необхідно підготувати чіткий розклад і неухильно його дотримуватися. Пропишіть години навчання, виконання домашніх завдань, перерви, обід, прогулянки. Досить проаналізувати свій день, щоб зрозуміти, що купа часу витрачається на непотрібні речі. Під час складання розпорядку дня враховуйте індивідуальні біоритми. Жайворонки продуктивніше працюють у ранковий час, а сови – вечорами.

За наявності чіткого розкладу ви встигатимете більше, перестанете нераціонально витрачати час.

Правильно плануйте свій день, тиждень і місяць, ставте короткострокові та довгострокові завдання. Потрібно навчитися розставляти пріоритети, у випадку з дистанційним навчанням це важливо.

Складайте перелік справ на папері або користуйтеся додатками для планування, викреслюйте їх після виконання – це дасть змогу відчути почуття задоволення.

В обов’язковому порядку встановлюйте дедлайни, записуйте навіть невеликі завдання, але не намагайтеся зробити купу справ за день. Реально оцінюйте власні можливості.

Планування здатне “вилікувати” шкідливу звичку весь час відкладати справи. Ставте чіткі цілі на день, щоб потім не довелося поспіхом робити все й одразу.

Робіть перерви для фізичних занять

Не забувайте робити перерви для фізичних занять. В одну з таких перерв можна зазирнути на сайт онлайн-казино. Головне – не захоплюватися ставками на шкоду навчальному процесу.

Нетривалі фізичні вправи сприяють насиченню крові киснем, благотворно впливають на функціонування мозку. Трохи поактивничати можна і напередодні навчання – зробіть коротку зарядку.

Перерви допомагають справлятися з втомою, підвищують продуктивність. Заощадити час можна на перегляді повідомлень і постів у соціальних мережах, але не на відпочинку.

Перерви потрібні, щоб відволіктися, підвищити концентрацію на навчанні. Відпочинок позитивно впливає на ефективність навчального процесу, завдяки цьому студенти та фрілансери більше встигають. У розкладі на день обов’язково мають бути перерви. Їх рекомендується робити щогодини приблизно на 10 хвилин, заодно й очі відпочинуть, адже навчання за комп’ютером надмірно їх навантажує.

Не забувайте перемикатися, зміна видів діяльності йде організму на користь, робить життя різноманітнішим, нівелює нудьгу і втому.

У кілька разів підвищити продуктивність навчального процесу можна шляхом короткого денного сну.

Не використовуйте соцмережі під час навчання

На час навчання необхідно забути про соціальні мережі, вони є потужним відволікаючим фактором. Для кращого сприйняття інформації доведеться відкласти телефон убік, відключити месенджери та соціальні мережі. Коли викладач щось пояснює, не потрібно вивчати прогноз погоди або розсилку про прийдешні розпродажі. З телефонними дзвінками та повідомленнями можна буде розібратися після закінчення занять. Не відволікайтеся на працюючий телевізор, кішку, розмови домочадців, пейзаж за вікном і мрії про нову сукню.

Уміння організувати себе на дистанційці дуже цінне. Для ефективної трудової діяльності в дистанційному форматі потрібно правильно організувати робоче місце, подбати про створення спокійної атмосфери. Це допоможе зосередитися на навчальному процесі. Важливо звести відволікаючі фактори до мінімуму, за потреби скористатися навушниками, щоб не чути сторонні шуми.

Рекомендуйте вчителям робити маленькі групи

Максимально продуктивним дистанційне навчання роблять заняття в міні-групах. За рахунок цього підвищується якість уроків і лекцій, у кожного з’являється можливість озвучування власної думки.

Викладач приділяє більше уваги кожному зі студентів. Йому вистачає часу, щоб дати відповіді на запитання, розібратися в складних моментах, упевнитися, що учні засвоїли матеріал.

Навчання в маленьких групах дає змогу розглядати завдання з різних боків. З’являється змагальний момент.

Прості речі можуть суттєво збільшити ефективність навчання. Дотримуйтесь цих рекомендацій, щоб зробити дистанційні заняття максимально результативними.

The post Як підвищити ефективність навчання віддалено? appeared first on Освіта в Україні та світі.

Популярні варіанти працевлаштування

Професія менеджер досить різноманітна, люди, які отримали її, рідко зазнають труднощів із працевлаштуванням.

Менеджер із продажу

Менеджер з продажу спеціалізується на реалізації продукції або послуг, які виробляє організація. Він веде переговори із замовниками, шукає нових клієнтів, збільшує клієнтську базу, оформляє угоди. А ще допомагає формувати товарний асортимент відповідно до запитів цільової аудиторії.

Для будь-якої фірми важливо грамотно організувати продажі. Менеджери роблять роботу компаній рентабельною, більш прибутковою. У різних організаціях до менеджерів з продажу висувають різні вимоги. Але пріоритетним вважається вміння залучати клієнтів, продавати, що сприяє приросту прибутку.

Обов’язки менеджера з продажу включають розширення ринку збуту продукції та послуг, пошук нових каналів. Він презентує товари, укладає договори, веде документацію, моніторить клієнтську базу.

Щоб домогтися успіхів у цій професії, важливо володіти хорошими організаторськими здібностями, комунікабельністю, грамотною мовою, розвиненою ерудицією, відповідальністю. Спеціаліст з продажу повинен прекрасно розбиратися в характеристиках реалізованого товару, володіти прийомами впливу на психологію покупців, доносити до них цінність продукту.

Менеджер із закупівель

Менеджер із закупівель відповідає за придбання необхідних організації витратних матеріалів. У цій професії важливо знаходити оптимальне співвідношення між вартістю і якістю. Він закуповує обладнання, інструменти, оздоблювальні матеріали. Його обов’язки включають проведення переговорів з постачальниками, дослідження ринку, врегулювання питань, що стосуються транспортування та оформлення документації, зокрема митної. Професія менеджера із закупівель багато в чому нагадує логіста.

Менеджер у казино

В онлайн-казино також є менеджери, найчастіше їх кілька. Один займається персоналом, інший роботою з клієнтами, третій – курирує зміну. Менеджери відповідають за регулювання грального процесу, організацію функціонування казино-структур, це чітко видно у роботі ігрового порталу Wizebets Casino. Чим більший гральний заклад, тим більше в ньому працює представників цієї професії.

Менеджер із маркетингу

Менеджер з маркетингу зазвичай є співробітником певної комерційної структури, що організовує просування продукції або послуг на ринку. Він відповідає за реалізацію комплексу заходів, спрямованих на збільшення продажів, підвищення рентабельності роботи фірми. Займається вивченням ринкового сегмента, в якому представлена його організація. До його обов’язків входить аналіз потреб покупців, участь у розробленні стратегій, спрямованих на підвищення конкурентоспроможності фірми. Крім цього він здійснює інформаційний та рекламний супровід товару, займається аналітичною діяльністю у сфері продажів, позиціонує продукт. Його головне завдання полягає в тому, щоб забезпечити комерційний успіх, залучити максимальну кількість клієнтів в організацію.

Щоб працювати менеджером з маркетингу, потрібно володіти креативним мисленням і твердою теоретичною базою, добре розбиратися в особливостях бізнес-середовища, в якому перебуває конкретна компанія. Без комерційних талантів домогтися успіху на такій ниві буде складно. Необхідно цікавитися бізнесом, не боятися відповідальності, прагнути до постійного розвитку.

Менеджер з маркетингу повинен вміти вести складні бізнес-процеси, координувати трудову діяльність підлеглих, не боятися відповідальності. Ступінь працездатності та креативності в поєднанні з талантом визначають кар’єрний успіх.

Менеджер із транспорту

Менеджер з транспорту здійснює управління автопарком, веде його витрати. До його обов’язків входить супровід контрактів на надання транспортних послуг, контроль за виконанням логістичних операцій, відстеження їхньої безпеки. Фахівці в цій галузі контролюють графік вантажопотоків, визначають способи доставки тими чи іншими різновидами транспорту. Формують необхідний комплект документів для відправлення вантажів, контролюють надходження інформації, пов’язаної з їхнім прибуттям.

Обов’язків у менеджера з транспорту багато, він розробляє оптимальні логістичні ланцюжки, моніторить переміщення вантажів на всіх стадіях їхньої доставки.

SMM менеджер

SMM менеджер спеціалізується на просуванні бізнесу через соціальні мережі. Він просуває марку, компанію та окремих особистостей, забезпечує взаємодію з підписниками. Просування організовується за допомогою популярних соціальних мереж, що дають змогу доносити корисну інформацію до цільової аудиторії, стимулювати її до здійснення замовлень.

Менеджери платформ аналізують ринок, споживачів і конкурентів. Їхнє завдання полягає в розвитку і підтримці компанії в інформаційному просторі віртуального світу, щоденній праці над формуванням нового контенту, постійному впровадженні інновацій. Вони також відстежують результативність виконаних проектів.

Представники цієї професії зобов’язані розуміти специфіку просування в кожній із соціальних мереж, знати їхні можливості та обмеження. Вітається наявність досвіду роботи з сервісами веб-аналітики. SMM менеджери, які впевнено володіють англійською, заробляють більше, ніж їхні колеги, які не можуть похвалитися знанням іноземної. Завдяки цьому в них є можливість відстежувати закордонні тренди просування, відкривати шлях до компаній-замовників з інших країн.

З професійних навичок пріоритетними вважаються комунікабельність, здатність до аналітичного мислення, високий рівень відповідальності та самоорганізації, внутрішньої дисципліни. Для SMM-менеджерів важлива відкритість до всього нового.

Варіантів працевлаштування за наявності професії менеджер більш ніж достатньо, можливості для кар’єрного зростання також дуже великі. У цій спеціальності можна розвиватися протягом багатьох років, удосконалювати наявні навички.

The post Ким можна працювати після факультету менеджменту? appeared first on Освіта в Україні та світі.

Здобуття освіти в Європі має на увазі безліч плюсів — це життя в найкрасивіших містах світу, спілкування в колі однодумців, приємні і потрібні знайомства, участь у насиченому студентському житті.

Переваги та особливості освіти в Європі

Європейські вищі навчальні заклади дають фундаментальну освіту: це і теоретичні знання, і практичні навички. Саме тому випускники європейських вишів високо цінуються на ринку праці. Дипломи європейських університетів потрібні в усьому світі.

Крім того, у європейських навчальних закладах дають знання, що сприяють розвитку особистості, розширенню кругозору та світогляду. Закінчивши європейський виш, колишній студент не перестає вчитися: потяг до знань, до нового прищеплюється на все життя.

Університетські кампуси в Європі, як правило, знаходяться в найкрасивіших старовинних містах з багатою історією та чудовою архітектурою. Випускники європейських вишів чудово володіють однією або двома іноземними мовами. Освіта в державних університетах кількох країн Європи – в Австрії, Німеччині, Греції, Іспанії, Італії, Норвегії, Польщі, Фінляндії, Франції, Чехії – безкоштовна. Іноземним студентам необхідно сплатити внесок від 20 до 1000 євро.

Отримуючи освіту в Європі, іноземний студент може працювати (у більшості країн), отримати диплом, і в деяких випадках знайти роботу після вишу і оформити посвідку на проживання. У будь-якому випадку це унікальний культурний досвід. Студенти мають можливість подорожувати сусідніми країнами — як правило, студентська віза це дозволяє.

Підготовчі курси у Європі

Багато іноземних абітурієнтів, які вступають до європейського університету, спочатку проходять підготовчі курси. Тут дають базові знання, навчають мови. Ось кілька причин, з яких переважно проходження курсу підготовки перед вступом до університету.

Якщо абітурієнт збирається вступати на бюджет, необхідно знати державну мову країни, де вона збирається навчатися (безкоштовна освіта в Європі можлива лише державною мовою країни). Рівень мови підтверджується мовними сертифікатами: наприклад, щоб підтвердити знання англійської, потрібно скласти TOEFL/IELTS, щоб підтвердити знання іспанської – іспит DELE, французької – DELF тощо. Підготовчі курси допомагають підвищити рівень знання мови.

Більшість європейських навчальних закладів приймають студентів лише з 18-річного віку: для випускників шкіл деяких країн це може спричинити втрату цілого року. Підготовчий курс не має вікових обмежень: сюди можна надійти і з 16-ти, і з 17-річного віку. У більшості країн Європи прийнято 12-ступінчасту, а іноді й 13-ступінчасту освіту у школі. Рік, що бракує, можна “добрати” на підготовчому курсі. Підготовчий курс – це ще й хороша моральна підготовка перед навчанням у закордонному виші.

Вступ до європейських університетів: вимоги до абітурієнтів

Освіта у Європі потребує попередньої підготовки. Здебільшого це стосується вивчення мови та підготовки пакету документів. Якщо вибрано сильний, престижний вуз, потрібно буде складання додаткових предметних іспитів та тестів. Але це рідкість: для вступу на більшість бакалаврських програм у європейських країнах достатньо завершеної середньої освіти. Додаткових вступних випробувань не проводяться.

• Переважна більшість університетів у Європі приймають студентів із 18-річного віку.Бажано мати атестат із добрим середнім балом
• Для вступу необхідний сертифікат про володіння англійською або іншою мовою, якою ведеться викладання. У поодиноких випадках достатньо сертифікату про проходження підготовчих курсів при університеті.
• Іноді потрібні рекомендаційні листи від викладачів, мотиваційні листи, есе на тему.
• Усі документи мають бути перекладені англійською/державною мовою країни, в якій абітурієнт планує навчатися. Переклад має бути офіційним. Документи мають бути засвідчені нотаріально. Найчастіше вступ до європейського університету відбувається дистанційно.
• Рекомендується розпочати підготовку до вступу щонайменше за рік: у мовних тестів, стипендіальних, грантових програм є свої дедлайни, які відбуваються раніше за оголошення приймальної кампанії.

Поєднання роботи та освіти в Європі

Багато країн Європи надають можливість заробітку для іноземних студентів. Але треба розуміти, що повний робочий день та повноцінне навчання в університеті — дві несумісні речі. Іноземні студенти можуть працювати на обмежену кількість часу. Наприклад, в Австрії, Німеччині, навчаючись у вузі на бакалаврських програмах, студенти можуть працювати до 10 годин на тиждень. У деяких федеральних землях Німеччини студентам-іноземцям дозволено працювати лише під час студентських канікул.

У Франції, Чехії, Італії, Іспанії, Великій Британії іноземні студенти можуть працювати до 20 годин на тиждень. Як правило, студенти влаштовуються на молодші посади. Звичайно, за невеликої зайнятості можна заробити невеликі суми: близько 250-400 євро, але ці кошти цілком можуть покрити особисті витрати та витрати на харчування. Іноді іноземним студентам надається можливість заробити за фахом: учні стажуються або практикують курс навчання.

The post Освіта у Європі appeared first on Освіта в Україні та світі.

В Україні істотно подорожчає вартість навчання на контракті і в магістратурі. З 2020 року Міністерство освіти і науки планує ввести індикативну шкалу собівартості навчання. Згідно з проектом постанови «Про деякі питання введення індикативної собівартості», ціну на контракт прив’яжуть до витрат на бюджетників.

Як буде дорожчати

Разом з тим, вартість вечірньої форми навчання пропонують знизити на 25%, а для дистанційної та заочної – на 50%. А ось навчання на магістратурі виросте в ціні в слід за контрактами – на 30%.

«За рахунок тих спеціальностей, які увійшли до переліку, вищі навчальні заклади реально виживають, сяк-так наповнюючи спецфонд. Подорожчання контрактів може привести до фінансового краху регіональних ВНЗ, перш за все педагогічних, технічних. У цих умовах їм треба або відмовитися від держзамовлення, або підняти ціну контракту. У першому і другому випадку наслідком стане зменшення спецфонду, і, відповідно -неоплата комунальних послуг. Зараз із загального фонду фінансується тільки зарплата і до 30% комуналки. Решта (левова частка комуналки, поточний ремонт, придбання обладнання та витратних) – за рахунок спецфонду. Тому ректори намагаються його хоч якось наповнювати », – прокоментував ситуацію екс-перший заступник міністра освіти Володимир Ковтунець.

Почім студенти

Точні статистичні дані за вартістю одного студента-бюджетника в Україні відсутні. Ці витрати можна оцінити хіба що за відповідною бюджетною програмою (єдиний офіційний документ, на який можна послатися).

Згідно з нею, в 2018 році бюджет виділяв в середньому на одного учня 38 тис. Грн. на рік. На 2019 й ця сума за загальним фондом бюджету-держзамовлення зросла приблизно до 44 тис. Грн. Вартість контракту складає від 10-12 тис. В регіональних ВНЗ, і до 50-60 тис. Грн. в окремих столичних. Приватні задовольняються переважно сумами 14-20 тис. Грн.

Менше куплять

Пропоновані зміни, на думку експертів, можуть призвести до того, що контрактників в українських університетах стане набагато менше. Не всі зможуть потягнути нові цінники. Тому не виключено, що багато абітурієнтів переведуть свою увагу на більш дешеву заочну форму навчання, бюджетні витрати на яких на порядок менше.

А ось на магістрів витрати набагато вище, ніж на тих же бакалаврів. Вимоги до кадрового забезпечення вище, потрібно більше професорів, більш серйозна матеріальна база тощо. У середньому розрив у вартості між бакалаврату та магистратурой приблизно 30%. Отже, повна вища освіта теж буде не всім по кишені.

The post Українські ВНЗ піднімуть ціни на навчання appeared first on Освіта в Україні та світі.

У травні 2005 року Україна приєдналася до Болонського процесу. Болонський процес позитивно впливає на інтеграцію української освіти в єдиний європейський освітній простір.

Навчання іноземців в українських вищих навчальних закладах здійснюється українською, російською або англійською мовами. На сьогоднішній день в країні понад 240 вищих навчальних закладів, які займаються підготовкою фахівців для багатьох країн світу, пропонуючи студентам широкий спектр спеціальностей в різних областях знань. Двері українських вузів щорічно відкриваються для студентів з більш ніж 150 країн світу.

Рівні вищої освіти у вищих навчальних закладах України:

• Перший рівень:
  • молодший бакалавр
  • Бакалавр

• Другий рівень:
  • магістр

• Третій рівень:
  • доктор філософії
  • Доктор наук

Прийом на навчання іноземних громадян і осіб без громадянства в вузи України здійснюється за акредитованими освітніми програмами:

1. на отримання ступенів молодшого бакалавра, бакалавра, магістра – двічі на рік, до і на початку академічних семестрів (до 1 листопада і до 1 березня);
2. до аспірантури, докторантури, клінічної ординатури, лікарську резидентуру за програмами підготовчого факультету (відділення) і за програмами академічної мобільності – протягом року.

The post Про вищу освіту в Україні appeared first on Освіта в Україні та світі.

Уряд визначив, як буде відбуватися першочергове зарахування на бюджет тих абітурієнтів, які укладуть угоду про відпрацювання в селах або селищах міського типу. Кабмін прийняв постанову, яка передбачає першочергове зарахування до вищих навчальних закладів абітурієнтів, які укладуть угоду про відпрацювання в селах або селищах міського типу. Документ набуде чинності 1 січня 2019 року і буде діяти починаючи зі вступної кампанії 2019 року. Про це повідомляє прес-служба Міносвіти.

Правом першочергового зарахування зможуть скористатися надходять до медичних і педагогічних вузів. Їм належить відпрацювати в сільській місцевості не менше 3 років – на цей період фахівцям будуть безкоштовно надавати житло з оплатою опалення та електрики. Прогнозовану потребу в фахівцях з вищою медичною або педагогічною освітою в певній місцевості будуть визначати виконавчі органи сільських, селищних і міських рад.

Щорічно до 1 лютого вони будуть подавати відповідний список у ОДА, де до 1 березня оголосять конкурс на укладення угод на відпрацювання. Під час його проведення перевага надаватиметься жителям тих населених пунктів, де розташований роботодавець (або близьких до них). Угоди з переможцями будуть підписувати до 30 травня.

«В результаті надходять отримують право на першочергове зарахування, а роботодавець – гарантію наявності фахівця за певною спеціальністю) та рівнем вищої освіти. Після закінчення навчання, випускник повинен буде протягом місяця прибути до місця відпрацювання, укласти трудовий договір і почати роботу. Якщо ж випускник відмовиться виконувати умови угоди, йому потрібно буде відшкодувати кошти, витрачені вузом на його підготовку », – пояснили в Міносвіти.

The post Українській молоді обіцяють безкоштовну освіту, житло і комунальні послуги appeared first on Освіта в Україні та світі.

В українських школах “предмет за вибором”, на жаль, здебільшого існує тільки на словах. За рахунок цього батькам потрібно додатково наймати репетиторів і “підтягувати” знання з необхідних предметів. В англійській школі чим ближче до випускного класу, тим більше варіантів предметів завдяки чому знання в необхідних для обраної спеціальності областях відразу ж перебувають на належному рівні без всяких репетиторів.

• Рання профорієнтація.

Не секрет, що багато українських школярів не мають ні найменшого уявлення про те, чим хочуть займатися. Працюючі в британських школах фахівці консультують і спостерігають за дітьми з початкових класів, щоб зрозуміти схильність до того чи іншого виду діяльності, і підказують, які предмети варто вибрати. У разі, якщо дитина передумає, він завжди зможе “добрати” необхідні предмети.

Менше теорії, більше практики.

У всіх предметах англійська школа орієнтована не на теорію, а на те, щоб дати своїм випускникам тверді практичні навички. Не вирішення хімічних рівнянь для всіх, а базові знання про те, що таке кислота і луг, як вони взаємодіють. Для тих, кому хочеться більше теоретичних знань з предмета, завжди є додаткові заняття та гуртки.

• Рівність гуманітарних предметів і технічних.

Не секрет, що в українській освітній системі “малювання” і “фізкультура” – це несерйозно. Ось математика або фізика це інша справа. Але що, якщо ваша дитина геніальний художник або спортсмен? В англійській системі освіти все предмети мають рівною мірою значущості.

• Самостійність учня.

В англійській системі освіти у кожного учня власний навчальний план, за яким він іде. І відповідальність за його виконання в великій мірі лежить на самому учневі. За рахунок того, що учень сам вибирає, що йому цікаво, підвищується мотивація. Студенти привчаються до самостійного виконання проектів, роботі з інформацією, пошуку рішень.

• Інфраструктура.

Так, як не прикро визнавати, але в українській школі поняття інфраструктури практично немає. Англійська школа це бібліотека, медіа-центр, лабораторії, майстерні, власна радіостанція і газета, спортзал і басейн в загальному все для розвитку різнобічної особистості.

• Повага до учня.

Ніякого крику, ніякого панібратства. Є правила, і шкільне співтовариство по ним живе. На жаль, українські школи знаходяться під сильним впливом радянських педагогічних традицій в гіршому сенсі цього слова.

The post 7 відмінностей англійської системи освіти від української appeared first on Освіта в Україні та світі.